MEMORIA TEMA 2

Tema 2
El Sistema Educativo

En este segundo tema hemos visto los objetivos del sistema educativo, sus principios, estructuras, etcétera.
Uno de los puntos más importantes ha sido sus principios y fines.
La estructura de las diferentes enseñanzas en el marco de la LOE ha sido también una de las partes fundamentales del tema, separando así sus artículos.
Entendemos por currículo el conjunto de objetivos, competencias básicas, métodos de enseñanza y criterios de avaluación de cada una de las enseñanzas.
Encontramos los principios rectores: calidad y equidad educativa, esfuerzo compartido y convergencia europea.
Para finalizar el tema vimos el entorno legislativo separado en ámbito estatal y ámbito autonómico (currículo y organización, funcionamiento de los centros). La diferencia que le marca a cada uno de ellos que uno es “real decreto” y el otro solo “decreto”.
Junto a este tema se nos entregó un anexo que contiene:
- LOE, documento de implantación del nuevo Sistema Educativo, gráfico de la Estructura del Sistema Educativo, síntesis del recorrido histórico del Sistema Educativo.

CONCLUSIÓN

Desde mi punto de vista la manera en la que se ha distribuido el tema junto a las actividades (que son citadas en el siguiente apartado) es una forma de resumir los conceptos más importantes de la LOE sin necesidad de ser memorizados.
Debatir en el foro me parece una forma muy acertada de adentrarnos en el tema y aprender nuevos significados como por ejemplo leex.
Es un tema que aporta conocimientos que son nuevos para todos los alumnos.


ACTIVIDADES

- Tabla Síntesis de las Enseñanzas del Sistema Educativa: PRIMARIA.
- Primer debate en el foro sobre el actual Ministro de Educación, el Presidente de la Junta de Extremadura.
- Segundo debate en el foro sobre el significado de Leex y su relación con el desarrollo cognitivo de la Loe.